Rádio e Educação – Tv, Vídeo e Educação

Os meios de comunicação sempre foram muito importantes para a sociedade. A linguagem e os símbolos com os seus significados permitiram que as pessoas pudessem estabelecer contatos e vínculos ao longo da história. Quanto aos mecanismos de comunicação utilizados cronologicamente pudemos alcançar um desenvolvimento que sempre será construído. 

O rádio foi muito representativo para a comunicação de uma época, em localidades rurais e até nas áreas urbanas o rádio tinha um papel de noticiar e entreter os seus ouvintes, com suas rádios novelas, seus jogos futebolísticos narrados e suas músicas marcantes que faziam dele um instrumento muito popular, tendo a aprovação de muitos que através dele ficavam horas envolvidos na sua programação. 

Mesmo hoje, o rádio tem muita importância por levar a notícia, divulgar serviços e ações. Pensando no campo educativo, o rádio possibilita o envolvimento dos estudantes despertando o seu protagonismo e autonomia pela sua participação e atuação na construção de um projeto que pode ser incentivado pela escola ou comunidade em que eles vivem.

No seminário, na apresentação da equipe de rádio e educação eu lembrei e descrevi a minha experiência de estudar em uma escola que permitia que nós estudantes na época pudessem opinar nos estilos musicais que passavam nos nossos recreios/intervalos como forma de entretenimento, além da diretoria estabelecer contatos de informes quando necessário, possibilitando uma comunicação com todos na escola. Esta experiência, além do que discutimos sobre rádio e educação, me fizeram perceber o quanto é possível ampliar saberes e ações para agregar e potencializar as nossas metodologias  destes meios na aprendizagem.

A televisão por sua vez sofre uma grande crítica por atender muitas vezes aos interesses da grande mídia, a chamada rede "glopista de televisão". Desenvolvendo uma programação para massas, intencionada em alienar e favorecer os interesses das grandes publicidades que alimentam – O Capitalismo – uma triste realidade que enfrentamos todos os dias. Mesmo que alguma emissora busque ter uma programação mais assertiva, como a Tv Brasil/ TvE / Educadora os telespectadores estão tão impregnados de conteúdos importunos e manobradores, que esta por sua vez não alcança o público que já se encontra em total domínio ou exaustão.

O interessante é trazer estas abordagens para a desconstrução nos espaços escolares, em que momentos como estes que estamos vivendo de muito fervor na política, sejam abertas discussões para instruir e provocar uma visão mais crítica e esclarecida da real crise que atravessa a nossa sociedade. E que seja parada essa marcha servil ao sistema domador capitalista em que todos nós nos encontramos, que seja derrubado por uma visão mais sensível, humana e ética. Assim, espera-se de todos mais responsabilidade e participação na divulgação e interpretação destas notícias.

E para finalizar, como inspiração, trago este projeto da Universidade Federal do Ceará, achei este vídeo pesquisando, que trata de um filme passado para uma turma da rede pública do ensino médio. A sua abordagem traz a causa indígena, com a intenção de conscientizar estes jovens nos conhecimentos destas etnias e as suas lutas. Tirando o estereótipo do índio parado lá do ano de 1500 e provocando um engajamento a partir de discussões reflexivas diante da política. Um filme que pode trazer tantos esclarecimentos, sendo um vídeo um meio de comunicação com muitas possibilidades, desde a sua criação protagonizada pelos próprios estudantes, como neste exemplo dado que pode ser usado para  informar e transformar através da educação.